泸县:精良武“装”的优美“舞”姿

来源:四川川南网 作者:杨伦勇 发表时间:2015-03-25 15:59
    川南网3月25日讯(杨伦勇)2014年5月29日,是泸县教育难以忘怀的日子。这天,教育部专家在全国义务教育发展基本均衡县督导检查组全省反馈意见会宣布泸县达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准,并三次点名表扬泸县,成为泸州市首个通过创建的县区。专家们对泸县的中小学标准化建设、学校管理、课程管理等赞不绝口,其中教育技术装备在迎检中更是占尽风头,教育技术装备的标准化和现代化成为泸县义务教育均衡发展举足轻重的砝码。     “1+1+19+X”多级投入  装配标准不亚城市     泸县县委、县政府始终坚持大县办大教育的优先发展教育的思想,在教育投入上始终坚持优先投入、舍得投入、灵活投入。     “1+19”一直以来是泸县教育发展最好的联动机制。县镇两级联动互动为泸县教育技术装备建设注入了永不枯竭的活力。通过充分的项目储备,努力向上级争取“薄改”“改薄”等项目经费,余下部分由县、镇、校共同分担,仍有困难的则通过县级部门和社会捐助等多种形式解决。     在前三年投入1.1亿余元的基础上,2014年泸县再投入教育技术装备经费1150万元统一为中小学校招标采购配备实验仪器设备、标准化实验室、图书资料、音体美器材、计算机设备和远程教育“班班通”设备等,全县各中小学教育技术装备全部达到省定标准。     其中,建制中小学实验仪器和艺体器材达标率均为100%;生均图书小学为16.96册,初中为32.26册;每百名学生拥有计算机小学为6.34台,初中为9.32台,农村中小学现代远程教育“校校通” 实现全覆盖,“班班通”普及率51.6%。全县村级校点宽带网络接入率90.2%。     2014年6月,县域教育城域网全网再次提速,全县各级各类学校以55M-100M的带宽接入教育城域网,城域网信息中心交换容量达到万兆级,储存容量达到12T,互联网出口带宽达到1G。     各校均建立了计算机网络教育室,有至少一间专用多媒体教室,一套智能广播系统,每个镇和县直属学校均有一套视频会议系统。同时,泸县还依托泸县教育网、泸县教师研修网建立了县级优质教育资源云平台,优质课视频、课件、学科资源等十分丰富。     “管、培、练”多措并重  真功夫撬动现代化     为强化对教育技术装备的管理与使用,泸县建立了县、镇、校三级管理网络,健全了工作规范、制度和考核评价细则。县上统一印发了管理应用类表册共计29种,各校建立了各类器材的固定资产台账,并实行动态管理。同时,学校引入图书借阅管理系统和教育技术装备管理软件,实现图书借还、物资管理、设备使用预约的无纸化。     泸县在义务教育阶段学校(含村完小)“三开减负、三开放”工作取得较好成效之后,2014年又延伸普及到普通高中学校。同时,县上要求学校通过办公平台适时上传学校“三开减负、三开放”工作动态,按月以图文上报工作开展实况(简称“月报制”),电教馆负责汇总、核实,逐校点评,通报全县,并纳入对学校和镇级教育管理中心的年终考核。     同时,泸县在“三开” (开齐开足开好所有课程)“三开放”(免费向学生开放图书室、体育器材室、计算机教室)的基础上又响亮地提出了“一专”,即全县义务教育学校全部实现体、音、美、信息技术、科学、初中理化生等学科教师专职化。为实现这一目标,近三年招考体、音、美、信息技术、小学科学等教师350余名,同时,坚持音乐、信息技术、科学等村校薄弱学科中心校走教到村校。     “加热时须用试管夹,试管夹从试管底部向试管口套进,取的时候也从试管下部取出,夹在试管口中上部,接近试管口1/3处。”11月27、28日,泸县电教馆在泸县实验校、潮河学校、玄滩小学、云锦小学等四个培训点组织全县220余名小学科学教师进行了实验操作培训,像这样的培训在泸县是经常化的工作。以培促用、以赛促用是泸县加强教育技术装备现代化,促进教育技术装备服务教育的有效手段。2014年,泸县采用“送教到校”方式,组织开展小学科学、初中理化生、高中理科实验教学、高中物理教师实验技能、村校教学点数字化资源应用、计算机网络教学管理、多媒体班班通管理与应用、教育技术能力初中级等培训,培训教师1500余人。组织教师参加信息技术能力提升工程远程培训和国家、省级培训1000余人次。组织开展了中小学电脑制作、CAI赛课、多媒体教育软件、自制教具、读书演讲视频、科学和生物教师创新实验操作技能等多类师生竞教竞技活动。     各镇、各校也积极开展教育技术类教师岗位练兵活动,学生技能比赛。同时,在其它各学科的教学交流、展示或比赛中,也将教育技术应用作为重要的考评内容。     “泸县教育技术装备的配、管、用情况,基本达到全省标杆的成都水平”。2014年初,四川省教育厅技术物资装备处相关领导实地考察两天后,如是告诉笔者。     敢为“吃螃蟹第一人” 多维多极融合教育     泸县在积累初高中实验操作、信息技术等检测经验的基础上,2014年该县在全市率先对小学科学实验操作实行抽考监测。自2015年春期起,还将把村校学生也纳入该项考试中,以促进村级校点的实验教学三开工作。     同时,各校也纷纷探索月抽测学生、期末能力汇报展示等办法,全部实施术科(音乐、体育、美术、信息技术、劳技等)教学情况考核。     为让村校的孩子也能上好信息技术课,泸县还配备500多台笔记本电脑,构建“移动微机室”,在太伏等镇试点先行,通过送教下乡的形式把优质资源送给村校孩子。     此外,泸县还在百和镇土主学校、泸县二中外国语实验学校探索实验“班班通”无线推屏技术,目前已基本成熟。“老设备可以通过推送宝等硬件,新采购设备已经具备无线推屏功能,我们正准备在全县推广使用。”泸县电教馆副馆长陈科告诉笔者。     2015年1月15日,泸县四中与中国电信泸县分公司正式签署“智慧校园”工程合作协议。合作项目包括“班班通”“教育云”“智慧课堂”等等,该工程完工后,泸县四中将在泸州市率先建成“智慧校园”。      “立足教育装备‘标准化’,着眼‘现代化’,使用‘日常化’,让教育技装与教育教学深度融合是我们的最终目标。”泸县教育局局长朱大清说出了泸县教育敢于争先的大智大勇。     据悉,泸县教育局还制定了教育技术装备现代化发展未来三年规划。如: 2015年、2016年新装备交互教学设备500套,为高中学校配备数字化实验室,实施“电子书包”等系列内容的智慧校园建设,到2017年学前教育班班通达到50%以上……
编辑:百说
微信扫一扫,即刻分享!

蜀ICP备12019884号 川南网信箱:597583136@qq.com 版权所有 泸州市马丁文化传播有限公司
? 2008 Luzhou Mading wenhua Digital Media Co., Ltd. All Rights Reserved. 未经授权许可,不得转载或镜像