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资料图：暑期，屏山县寸腰村小学，乡村教师坚守校园。（宜宾新闻网 张洋 摄） 据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》和省上要求，6月13日，宜宾市政府印发《乡村教师支持计划实施细则（2015—2020年）》（以下简称：《实施细则》），提出了全市全面加强乡村教师队伍建设的要求。 《实施细则》中，加强师德师风建设、加大乡村教师补充力度、提高乡村教师生活待遇、加强乡村学校教师编制管理、推进乡村教师职称制度改革、推动城乡教师合理流动、提升乡村教师专业水平、落实乡村教师荣誉制度成为即将实施的八大重点任务。文件要求全市各区县制定实施办法和细则，于7月底前上报市教育体育局，同时向社会公布，接受社会监督。 提升乡村教师待遇 该《实施细则》对教师待遇提升方面内容进行了详细的规定。 提出：要依法依规落实乡村教师工资待遇政策，依法为乡村教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。鼓励有条件的县（区）通过增加绩效工资总量和发放乡村教师生活补助等方式提高乡村教师待遇。全面实施农村教师生活补助政策，“四大片区”贫困县最低补助标准为每人每月400元。 同时，要求落实乡（镇）机关事业单位工作人员享受乡镇工作补贴政策，保障乡村教师应享尽享（特岗教师参照执行），不得将乡（镇）工作岗位补贴冲抵乡村教师生活补助。此外，还提出制定关心乡村教师的具体保障政策，及时、有效解决乡村教师面临的工作、生活困难。设立乡村教师重大疾病和困难救助基金，为因遭遇突发事故或突患重大疾病，造成家庭生活特别困难的乡村教师提供专门救助等内容。 补充乡村师资力量 《实施细则》还要求，要结合乡村教师岗位特点，合理设置招聘条件、优化招聘方式、提高招聘质量，确保乡村学校开齐开足国家规定课程，特别是体育、音乐、美术、科学技术、心理健康、双语等紧缺课程。按照专业对口原则，乡村义务教育学校补充音乐、体育、美术专业教师，对大专及以上学历人员可采取直接考核的方式招聘。
资料图：乡村教育工作者代天久在背营养餐的路上捧起清水洗脸。（宜宾新闻网 陈忆 摄） 强化管理 提升教师水平 除福利待遇外，《实施细则》也对教师的培训、管理、流动、师德师风建设等内容进行了规定。 提出：实行中小学教职工编制动态管理，按照“总量控制、城乡统筹、结构优化、动态管理”的原则，根据班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制；通过定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、集团化办学、学校联盟、名校办分校、对口支援、名优教师送教、乡（镇）中心学校教师走教等多种途径和方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动；开展教育教学优秀人才服务基层活动。每年选派教育教学优秀人才100人（次）到县（区）开展送教服务基层活动，尤其是到农村学校，帮助基层教师更新教学理念和方法等内容。
此外，还提出了推动师德教育常态化、制度化，完善师德师风考评体系，把师德表现作为年度考核、评优评先、专业技术职务晋升的重要参考，实行“一票否决”；抓师德监督，健全学生、家长、教师、社会共同参与的师德师风监督约束机制，畅通监督举报渠道，规范乡村教师行为等内容。 |
