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杨富琼老师与学生互动。 暑期休假，杨富琼几乎每天都会在QQ和微信上，与学生及学生家长聊家常。有时是叮嘱“调皮”学生做暑假作业;有时干脆丢掉束缚，与孩子们称兄道弟的畅聊。扎根宜宾市翠屏区牟坪镇，做一名普通的中学语文教师，24年不忘初心。杨富琼说，这是自己小时候就立志要完成的梦想。要用自己的智慧医治乡村的愚昧，改变像父亲那样重男轻女的村民，改变乡村的落后面貌。 24年时间过去了，杨富琼曾连续10年获年度考核优秀，如今她已是桃李满天下。一批批学生或创业，或在外打拼，如今多小有成就。在学生们心中，杨富琼既是“杨姐”、更是“永远的女神”。 父亲出走触动深从小立志用智慧治愚 “你为什么报考师范学校?”“我要当老师。我要改变农村的愚昧和落后……”回忆起自己当年面试教师的情景，杨富琼记忆犹新。那是1989年6月底，杨富琼凭着自己对教师这一职业的向往和热情，如愿考上了宜宾师范学校。 杨富琼回忆，面试时之所以会“口出狂言”，是因为父亲的出走让她触动很深。 作为一个地地道道的农村孩子，杨富琼的家里共有五姐妹。当年，父亲因为重男轻女抛下了母女六人离家出走。年仅12岁的杨富琼，刚刚小学毕业并以优异的成绩考上南溪县四中，就失学了。两年后，姐姐考上了宜宾师范学校，母亲不忍毁其一生，想方设法让杨富琼在乡农技班就读初中。克服种种困难，1989年，杨富琼如愿考上了宜宾师范学校。1992年7月，以优异的成绩分回了母校——翠屏区牟坪镇绥庆基点校，成了一名光荣的乡村教师。 “2000年，因绥庆基点校初中教学点取消，我调到牟坪镇初级中学任教，一直到现在。”杨富琼说，到今年就是从教的第24个年头了。24年来，一批又一批同事陆续调到了城里，也常有曾经的老师、同学、甚至学生在城区学校任职，并诚邀她到城里工作，但总被她婉拒了。因为她深知自己是发自内心的喜欢乡村，喜欢这里热情淳朴的乡民、善良纯真的孩子。 全心投入创意教学做青春期孩子的铁哥们 “杨老师在吗?怎么我家孩子又不理我了……”在QQ和微信上，杨富琼时常收到学生家长的求助信息。在她所教的班级，孩子多为十三四岁，正处于青春期。厌学、叛逆，无一例外。为此，杨富琼非但不会焦虑头痛，反而与学生们打得火热，成为了真诚相待的“铁哥们”。 课堂上，为了保持学生的学习兴趣，杨富琼先后研制并使用过《成长的足迹》《我和语文有个约定》《小组学习量化管理》等过程管理方案，用小奖品激励优胜者，在学生中掀起学语文的高潮;作业评改中，常用等级、打分数、送五星、写评语等等，使学生在不同的评价中感受一次次的惊喜。 在24年的教学生涯中，记录了杨富琼诸多荣誉。杨富琼表示，她将继续留在这儿，直到退休。
华西城市读本记者邓烨 实习生李静受访者供图 |
