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“孙老师，你为我们做了很多事情，就留下来再援两年吧……”2022年6月，甘孜州乡城县教体局副局长汪青依依不舍地对即将结束支教工作的泸州市泸县潮河镇瓦子中学教师孙志远说道。 做好“勤务员”，助力乡城教育高质量发展 “我们将珍惜这次机会，立足本职，戮力同心，全身心投入工作；发扬团队精神，互帮互助，共同克服一切困难；用辛勤的汗水，播下理想的种子，用实际行动书写自己的责任和奉献，为乡城教育事业贡献自己的力量！”2020年9月，来自泸州市泸县的20名教师主动请愿，远赴乡城县开始了为期两年的支教工作。 除了要完成乡城县教体局办公室的日常工作，孙志远还要负责市州域社会治理的创建、教育整顿等专项工作，同时兼任乡城县水洼乡中心校小学副校长。由于工作岗位、生活环境的巨大变化，孙志远压力倍增，连续失眠了好几天。但是他很快调整好心态，以当好一名“勤务员”的决心着手开展各项工作。办公室工作头绪繁多、事务繁杂，孙志远任劳任怨、随叫随到，将收发文、文稿写作、会务服务等工作办理得井井有条，经常忙得顾不上喝一口水，力争做到“文过我手无差错，事经我手你放心”。同时，他利用各种机会下乡调研，几乎跑遍了乡城的每一所学校，详细了解学校基本情况，开展“推门听课”、教研教培等各项工作，并结合学校实际，提出了“逐点逐面推进，少数带动多数，提高教师教育教学工作水平”等意见建议。  建好“连心桥”，谱好援建工作同心曲 2021年以来，孙志远多次参与泸州市援乡城县前方指挥部、乡城县教体局、甘孜州倾中名校长工作室等组织开展的联合教研、送培送教、工作坊研修、“心连心”等活动，为乡城教育教学的改革与发展献计出力。 2022年4月，乡城县中小学思政课骨干教师培训活动拉开了序幕。活动现场，来自浙江、泸县、乡城三地的教师围绕中小学思政课堂设计、教学内容选择等内容，以示范课、理论讲堂、面对面交流等多种方式开展了探讨交流。这是“浙·泸·乡”三地联合开展教育教学活动的一个缩影。 教学活动的成功举办，离不开孙志远的积极联系、协调、参与、推动。因为工作岗位的关系，孙志远同时接触到了浙江和泸州两地的援建力量，大家共同参与推动，凝聚各方智慧，汇聚各方力量，共同推动乡城县教育教学工作落地落实。为确保工作实效，孙志远积极奔走，为三地建好“连心桥”、谱写“同心曲”贡献微光和力量。  到乡城不久，当地群众对“泸州援建”的高度认可触动着孙志远的心。随着工作的深入，孙志远一次次被乡城、泸州两地多年对口帮扶建立起来的深厚情谊所感动，为每一位支教教师的辛勤付出和学生的感恩所感动。于是他决定，用手中的笔记录下支教工作的点点滴滴。 《坚定信念，共促“泸·乡”教育提质增效》《千里支教守初心，匠心育人展风采》《“大组团” 谱写教育帮扶新篇章》《三地共建“校联体”，减负增效促提升》《加强教学督导，提升教育帮扶水平》……2年来，他所撰写、推送的百余篇宣传稿件在学习强国、中国新闻网、人民网、省委统战部官网、四川新闻网等多家国家、省市级平台刊载，促进了泸乡两地教育教学工作的交流互动，也提升了泸州援建工作的知晓度和影响力。 “支教去，博青春！两年的支教时光，是留给我的青春最美好的回忆……”谈到两年的支教生涯，孙志远最念念不忘的，是对乡城的祝福、期盼和依依不舍。 文/图：鲁星 罗志平 |
